
- Да, у меня есть определенные преимущества перед соперниками, - улыбается исполнительный директор Волгоградской областной Федерации бокса, мастер спорта по боксу Владимир БОБРОВНИЦКИЙ. - Противник более открыт для удара, а моя боевая стойка для него очень неудобна…
Признание Владимира - не из разряда новых методик подготовки боксеров. Просто он - левша. Люди, составляющие от 10 до 15 процентов от общей численности населения, отметили в минувшие выходные свой «праздник» - Международный день левшей. Цезарь и Македонский, Черчилль и Рафаэль, Ньютон и Эйнштейн, Чарли Чаплин и Мэрилин Монро, Роберт де Ниро и Моцарт, Бетховен и Рахманинов, Пушкин, Толстой… Всех их объединяет данная природой особенность - леворукость. Во многих европейских языках, включая русский, слово «право» не только является синонимом правильности, но употребляется как «правосудие», в то время как «левый» имеет значение неправильного или некачественного. В старину к левшам относились с недоверием и подозрением. Да что там старина! В недалекое от нас советское время переучивание таких детей являлось нормой - об этом говорили участники дискуссии, развернувшейся в пресс-центре «Комсомолки».
Откуда берутся левши? Причины могут быть разными: наследственность, стресс во время родов, а порой встречаются «вынужденные» левши - например, когда после перенесенной травмы правая рука утратила подвижность, и человек волей-неволей берет авторучку или ложку в другую руку…
- Переделывать левшу ни в коем случае нельзя! - убежден доктор медицинских наук, президент Волгоградской областной ассоциации психотерапевтов Юрий ГУРОВ. - Кстати, у праворуких людей более активно левое полушарие, которое мы считаем логическим, а у леворуких - правое, образное. Есть еще одна особенность: в то время как большинство из нас чувствительны к внешним воздействиям, левши - к внутренним.

Фото: Андрей МИРЕЙКО. Перейти в Фотобанк КП
Гуров проводит опыт на присутствующих журналистах. Все сказанное им совпадает! «Акулы пера» интересуются: как учить ребенка-левшу?
По мнению учителя-логопеда лицея №9 Волгограда Ольги МАКАРОВОЙ, такие малыши развитием ничем не отличаются от сверстников, однако учитель должен учесть их особенность и не требовать, например, от них безотрывного письма прописными буквами или чтения на скорость. Сидеть в классе таким детям лучше у окна: это дает естественное освещение, а кроме того, пишущая рука левши не помешает его соседу по парте.
Сама Ольга, между прочим, левша, но поскольку в детстве ее переучивали, она одинаково хорошо владеет обеими руками. В подтверждение своих слов она берет ручку и пишет - сначала слева направо, затем в зеркальном отражении!
С каждым годом леворуких детей становится все больше. На счету учителя начальных классов волгоградской школы №89 Ирины ПИКУС - пять выпусков начальной школы. И в каждом у нее было по одному ученику-левше.
- Все они были мальчики, и так совпало, что их имена начинались на одну и ту же букву: два Александра, два Артема и Алексей. Все очень коммуникабельные, симпатичные, талантливые, неординарные, - гордится учениками Ирина Николаевна. - Один - чемпион ЮФО по спортивной аэробике, другой делает большие успехи как музыкант, еще у одного уникальные математические способности…

Фото: Андрей МИРЕЙКО. Перейти в Фотобанк КП
Такие ребята привлекают к себе внимание окружающих, и кто-то даже начинает им подражать, пытаясь писать левой рукой. А уж среди представительниц слабого пола эти мальчишки пользуются особенной популярностью.
- Только не подумайте, что мы какие-то существа с другой планеты, - вступает в диалог боксер Владимир Бобровницкий. – Мы такие же, как и все!
Однако на вопрос, как он здоровается по-мужски, следует неожиданный ответ:
- Рукопожатие - только правой рукой! – улыбается спортсмен.
А как у них?
Оказывается, термины «левша» и «правша» применимы и к представителям животного мира. Например, большинство кошек – правши, среди мышей «левое» большинство, а белые медведи все поголовно - левши. И даже среди «родственников» человека – шимпанзе – в дикой природе леворуких - две трети.